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为不断提升特教办学水平，校长创新谋划，跳出传统课堂教学局限，在学习、交流、实践中探索育人成效，提升教师专业水平，淬炼教师的综合素养；同时她带领教师探索以活动促发展的育人模式，丰富育人方式方法，在沉浸式体验中培养特殊学生自信、勇敢、坚韧的美好品格。学校月月有主题，周周有活动，同时她每年都牵头编排大型文艺展演节目，全程跟进节目排练打磨，手把手指导节目细节提升，反复打磨每一个肢体动作、每一段唱腔台词，以实践历练同步实现教师专业提质与学生特长赋能。
一边以活动丰盈心灵，让孩子站上春晚大放异彩；一边以伯乐之心发掘天赋，用一间工作室托举孩童特长。一位特教校长，用日复一日的坚守，守护每一个特殊孩子独一无二的闪光点。
作为校长，不仅悉心照顾着特殊孩子的现在，更是牵挂着孩子的未来，大龄学生毕业了，她四处奔走，如今已经有学生在养老院、服装厂等地就业，学校内部也在积极探索实践：手工豆芽室、美甲专业尝试成功，让她更加坚定地认识到，特殊教育的终点，是让每个孩子有尊严、有价值的融入社会。
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